På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har Proba utført en analyse av årsaker til underrepresentasjon av ulike grupper i folkehøgskolen. Vi har undersøkt hvorfor særlig ungdom…

På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har Proba utført en analyse av årsaker til underrepresentasjon av ulike grupper i folkehøgskolen. Vi har undersøkt hvorfor særlig ungdom…
Proba samfunnsanalyse har på oppdrag fra IMDi gjennomført en undersøkelse av erfaringer med digital negativ sosial kontroll og æresrelatert vold hos utsatte unge personer…
I denne rapporten beskriver vi sentrale trekk ved tolkers arbeidsforhold, og hvordan tolkene prioriterer mellom oppdrag og kanaler for oppdrag. I tillegg omfatter rapporten…
På oppdrag for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) har Proba samfunnsanalyse i samarbeid med KPMG gjennomført en kartlegging av nyankomne flyktningers digitale hverdag. Dette skal…
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har Proba gjennomført oppdraget «Evaluering av samarbeidsavtalen og Nasjonalt utvalg. En formalisert samarbeidsstruktur mellom stat og kommune på mottaks- og…
Kulturorienteringsprogrammet er et informasjons- og opplæringstilbud som gis til overføringsflyktninger før de reiser til Norge, og som har til hensikt å gi dem grunnleggende…
Arbeid mot negativ sosial kontroll har blitt et stadig mer sentralt tema i integreringspolitikken de siste årene. For å kunne motarbeide og forebygge negativ…
Kulturorienteringsprogrammet bidrar til å gi flyktningene et realistisk bilde av det norske samfunnet. Dette er en av hovedkonklusjonene i rapporten «Evaluering av kulturorienteringsprogrammet for…
Proba samfunnsanalyse har på oppdrag for By- og levekårsutvalget gjennomført en undersøkelse av erfaringer hos personer som bor eller jobber i områder med levekårsutfordringer….
Statistikken viser at mange flyktninger får jobb i Norge, men at en del av dem faller fra igjen. Hva er historiene bak denne utviklingen?…