Bruk av tiltak for innvandrere på tvers av ordninger og programmer
I Norge har vi et bredt spekter av ordninger for å hjelpe innvandrere inn i arbeidslivet – blant annet introduksjonsprogrammet, Jobbsjansen, Kvalifiseringsprogrammet og en…
Denne brukeren har ikke lagt til noen informasjon til profilen sin ennå.
Saliha El Amrani er utdannet samfunnsøkonom fra Universitetet i Oslo og har vært ansatt i Proba siden 2015. Hun har bred analyse- og utredningserfaring, med særlig kompetanse på velferds- og integreringsfeltet. Saliha har omfattende erfaring med analyser og evalueringer av offentlige tiltak innen utlednings- og integreringsfeltet, og har blant annet arbeidet med problemstillinger knyttet til asylsøkeres levekår, asylsøkere og nyankomne flyktningers informasjonsbehov, samt opplærings- og kvalifiseringstiltak for nyankomne innvandrere. Hun har god innsikt både i brukerperspektivet og offentlige virkemidler på innvandrings- og integreringsområdet. Saliha har også inngående kjennskap til Navs tjenester og ytelser. Saliha har solid metodekompetanse, og arbeider både med registerdataanalyser, spørreundersøkelser og kvalitative intervjuer.
Rapport 2026-9
I Norge har vi et bredt spekter av ordninger for å hjelpe innvandrere inn i arbeidslivet – blant annet introduksjonsprogrammet, Jobbsjansen, Kvalifiseringsprogrammet og en…
Rapport 2026-2
På oppdrag for Tromsø kommune har Proba samfunnsanalyse gjennomført en undersøkelse av holdninger til samer og kvener/norskfinner blant Tromsøs befolkning, samt opplevelser av hets…
Rapport 2025-23
Samtaleprosess er en prosessform som kan velges når en sak er til behandling i Barneverns- og helsenemnda. Barne- og familiedepartementet implementerte samtaleprosess som en…
Rapport 2025-19
Som følge av høye ankomster av fordrevne fra Ukraina og høyt press på kommunenes norskopplæringstilbud, ble det i statsbudsjettet for 2024 satt av midler…
Rapport 2025-15
På oppdrag fra Antirasistisk Senter, Minotenk og LIN – Likestilling, Inkludering og Nettverk, har Proba samfunnsanalyse undersøkt rasisme og diskriminering i helsevesenet gjennom kvalitative…
